En los últimos cuarenta años se ha producido un avance vertiginoso en la incorporación de la población en general a todos los niveles del sistema educativo, pero muy especialmente de las mujeres. Muestra de ello es la presencia masiva de las mujeres en los niveles educativos superiores, lo cual puede calificarse de auténtica revolución.

Según datos del último estudio PISA, en el entorno OCDE el 12% de los chicos frente al 5,2% de las chicas espera trabajar en ciencia e ingeniería. En las tecnologías de la información y la comunicación esperan trabajar, en promedio de los países OCDE, el 4,7% de los chicos, y sólo el 0,4% de las chicas.

Igualdad en cifras MEFP nace con la vocación de ser una ventana abierta a la ciudadanía y visibilizar año a año la progresiva incorporación de las mujeres en la sociedad española al ámbito STEM y a otros muchos, ofreciendo, desde el rigor de los datos, una panorámica general de la participación de hombres y mujeres en la educación en España.

Este estudio tiene como objetivo a largo plazo dar visibilidad y analizar la brecha de género en el sector tecnológico y aporta claves a tener en cuenta para la formulación de propuestas eficaces en la reducción de la brecha de género digital. En Europa, solo el 30% de los aproximadamente 7 millones de personas que trabajan en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación, son mujeres.

La ONU, junto a UNICEF y la OMS, han publicado un informe con la estimación de la mortalidad infantil. En él, se puede leer que desde el año 2000, las muertes infantiles o las mujeres embarazadas se han reducido a la mitad debido a una mejora de las condiciones. Sin embargo, se estima que del total de muertes infantiles, 6,2 millones de niños menores de 15 años, 5,3 millones ocurrieron durante los primeros 5 años de vida.

La programación que hay detrás de los asistentes virtuales está reforzando los estereotipos sexistas. Alexa, Siri... todas están programadas para ser serviles e, incluso, para responder de manera educada a los insultos lo que refuerza, para los investigadores, que se normaliza el acoso sexista y los prejuicios de género.

El alcance cada vez más amplio de internet y el uso generalizado de las redes sociales han contribuido a que la ciberviolencia contra mujeres y niñas se haya convertido en un problema reciente. Se estima que una de cada diez mujeres ya ha sufrido alguna forma de ciberviolencia desde los 15 años de edad. Pero debido a la falta de investigaciones y datos a la falta de investigaciones y datos a escala de la UE en la actualidad, no podemos cuantificar adecuadamente la prevalencia ni el impacto de la ciberviolencia en la UE.

En abril de 2018 se lanzó el hashtag '#Cuéntalo' a través de las redes sociales, invitando a las mujeres a relatar las agresiones sufridas para evidenciar las denuncias y la dimensión del conflicto. Tras analizar los datos de los primeros 14 días, se ha elaborado un documento sobre la violencia de género narrado en palabras de las propias mujeres.

Los datos de toda Europa indican que las mujeres siguen sin estar representadas en la política. El Índice de Igualdad de Género, elaborado por el Instituto Europeo para la Igualdad de Género (EIGE) para medir la brecha de género, muestra que en la toma de decisiones se han hecho muchos progresos en los últimos 10 años, pero la brecha de género sigue siendo muy elevada.

Este informe pone sobre la mesa que las cifras de mujeres siguen estando lejos de las deseables para poder considerar que la ciencia española disfruta de una plena igualdad real en la participación de mujeres y hombres en el sistema de I+D+i. Todavía es muy escasa la presencia de mujeres en los cargos de gobierno de universidades y Organismos Públicos de Investigación (OPIs); se mantiene el techo de cristal en la carrera investigadora, puesto que no subimos del 21% de mujeres en las cátedras de universidad o del 25% entre el profesorado de investigación; y todavía encontramos brechas de género en el acceso a las ayudas a recursos humanos y proyectos de I+D+i que se financian en el marco del Plan Estatal, especialmente notables en el caso de las ayudas a proyectos.

Plan International, en colaboración con la firma Herbert Smith Freehills, ha realizado un informe para comprobar hasta qué punto los derechos y necesidades específicas de las niñas están incluidos en el contexto jurídico español y, entre otras conclusiones, han señalado que las niñas han sido invisibles en el ordenamiento jurídico hasta el año 2007 cuando se reconocen por primera vez como sujeto explícito de una especial protección.

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) ha publicado un informe sobre feminicidios en el que denuncia que al menos 50.000 mujeres murieron a manos de parejas, exparejas o familiares en 2017.